Section : Workshop 2: Coding Literacy für Nicht-Programmierer - GC 155 (maximal 17 Teilnehmende) | IAS Tag der Lehre 2020 | Moodle ZHAW

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    • Als Hochschule der Angewandten Wissenschaften haben wir den Auftrag Forschung und Unterricht zu verbinden. Eine forschende, entdeckende oder explorative Herangehensweise ermöglicht neben dem Erlernen von Inhalten das Aneignen von wichtigen Problemlösungskompetenzen. Am Tag der Lehre 2020 befassen wir uns intensiv in Vorträgen und praktischen Workshops mit «Explorativem Lernen».

      Der Tag ist ein Werkzeugkasten vollgepackt mit innovativen Ideen und Konzepten aus Lernwissen- schaften, Spieltheorie, innovativer Didaktik und Praxislabors und ermöglicht einen spannenden und lehrreichen Blick über den Tellerrand hinaus.


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Workshop 1: Spielend Grenzen erleben - GA 213 (maximal 30 Teilnehmende)
Workshop 3: What the E-Learning - GA 219 (maximal 14 Teilnehmende)

Workshop 2: Coding Literacy für Nicht-Programmierer - GC 155 (maximal 17 Teilnehmende)

  • Workshop 2: Coding Literacy für Nicht-Programmierer - GC 155 (maximal 17 Teilnehmende)

    Christoph Koller

    Dozent Erneuerbare Energien, Institut für Umwelt und Natürliche Ressourcen IUNR, Dept. N

    Zum Inhalt:

Workshop 1: Spielend Grenzen erleben - GA 213 (maximal 30 Teilnehmende)
Workshop 3: What the E-Learning - GA 219 (maximal 14 Teilnehmende)